{"id":4541,"date":"2018-03-06T17:22:00","date_gmt":"2018-03-06T16:22:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diocesisorrentocmare.it\/il-metodo-we-building-per-una-pastorale-di-comunita\/"},"modified":"2018-09-25T09:22:09","modified_gmt":"2018-09-25T07:22:09","slug":"il-metodo-we-building-per-una-pastorale-di-comunita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesisorrentocmare.it\/oldsite\/il-metodo-we-building-per-una-pastorale-di-comunita\/","title":{"rendered":"Il metodo We-building per una pastorale di comunit\u00e0"},"content":{"rendered":"
Si \u00e8 tenuto il 24 e il 25 febbraio, presso la casa di spiritualit\u00e0 Armida Barelli (Meta di Sorrento), il weekend di formazione \u0093Il metodo We-building per una pastorale di comunit\u00e0\u0094<\/b> rivolto agli operatori pastorali impegnati nella conduzione di gruppi. Erano presenti operatori dalle diverse parrocchie della diocesi, soprattutto coloro che si occupano di pastorale familiare.<\/div>\n
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Il weekend formativo ha avuto lo scopo di promuovere uno stile efficace di conduzione del gruppo<\/b>, con l’obiettivo di migliorare il benessere delle realt\u00e0 pastorali.<\/span><\/div>\n
Il percorso formativo \u00e8 cominciato con la presentazione del metodo di lavoro We-Building<\/b>, termine che sta per \u0093Costruzione del Noi\u0094 ideato dai dott. ri Mariano Iavarone<\/b>, consulente psicosociale e relazionale, counsellor, e Giuseppe Iorio<\/b>, formatore esperto in lavoro di gruppo e relazione educativa. Lo strumento attraverso cui si realizza la \u0093costruzione del noi\u0094 \u00e8 il gioco. \u00a0\u00a0\u00a0 Andare oltre l’individualit\u00e0 e arrivare alla squadra \u00e8 l’obiettivo del lavoro di We-building<\/b>.<\/span><\/div>\n
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Nella fase iniziale abbiamo stipulato un patto formativo, in cui si \u00e9 sottolineato fin da subito, che non sarebbe bastato un solo weekend per apprendere, tramite l’esperienza, come essere un buon animatore di gruppo.<\/span><\/div>\n
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Si \u00e9 scelto cos\u00ec\u00a0di approfondire esclusivamente gli aspetti della motivazione<\/b> e della cooperazione<\/b>, essenziali per un buon funzionamento di gruppo.<\/span><\/div>\n
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Si \u00e9 sottolineato che il percorso si sarebbe svolto mediante un apprendimento esperienziale, e, nello specifico, giocando, attivando le dimensioni cognitive, emotive e sensoriali. <\/span><\/div>\n
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Prima per\u00f2 di cominciare a capire come motivare un gruppo e incentivare la cooperazione, \u00e9 stato necessario scoprire quali sono i\u00a0punti di forza e di debolezza<\/b>\u00a0che caratterizzano\u00a0ognuno dei presenti, in quanto animatori di gruppo<\/b>. <\/span><\/div>\n
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Alcuni immagini evocative, a forte impatto emotivo, sono state scelte da ciascun partecipante quali propri punti di forza e di debolezza, \u00a0e sono stati raccontati e messi in comune nel grande gruppo. <\/span><\/div>\n
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Si \u00e9 continuato poi a lavorare in piccoli gruppi approfondendo:<\/span><\/div>\n
-punti di debolezza del conduttore<\/div>\n
-ostacoli prevalenti nel gruppo<\/div>\n
-proposte per migliorare la situazione<\/div>\n
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Nei gruppi \u00e9 emerso come la mancanza di motivazione sia un fattore che incide notevolmente sul funzionamento delle realt\u00e0 pastorali da cui provengono i partecipanti e che, a volte, pu\u00f2 portare allo sfaldamento dei gruppi. L’incapacit\u00e0 di condividere gli stessi obiettivi, le aspettative non condivise, che ogni membro del gruppo ha rispetto agli stessi obiettivi, ne ostacolano il funzionamento. C’\u00e8 chi si vede pi\u00f9\u00a0trascinatore e vede\u00a0gli altri, demotivati, disinteressati a dare un contributo. E’ stato un interessante momento di condivisione e conoscenza delle varie realt\u00e0 presenti in diocesi.<\/span><\/div>\n
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Al lavoro svolto nei piccolo gruppi \u00e9 seguita una riunione in plenaria dove si sono delineate le caratteristiche di un buon animatore di gruppo. <\/span><\/div>\n